РЫЧАГОВЫЙ ШАБЛОН

ЯЗЫК, ФИЗИОЛОГИЯ, МЫШЛЕНИЕ

Тип проблемы: Тупиковая ситуация

Лучше всего применять данный шаблон к другому человеку.

Выполнить это упражнение в одиночку нелегко.

  1. Клиент идентифицирует проблему или неприятное состояние, которое, как он чувствует, проявлялось не менее трех раз.

  2. Он описывает все три случая данного состояния. Вы слушаете, применяя шаблоны метамодели. Выявите наиболее значительные шаблоны. Они проявятся либо через повторение (клиент повторит один и тот же шаблон несколько раз), либо будут усилены тоном голоса (клиент сделает на них ударение).

  3. Теперь клиент должен снова описать первый пример. Примените шаблоны метамодели. Попросите его рассказать всe снова иным языком. А затем попросите его описать, как меняются его субмодальности и представления, когда он изменяет свой язык. По мере описания изменений в системах представления и субмодальностях, физиология человека будет меняться и становиться более ресурсной. Заякорьте новую, более ресурсную физиологию кинестетически, прикоснувшись к руке клиента.

  4. Прервите состояние.

  5. Клиент описывает второй, случай, когда проявлялась тревожащая его проблема. В процессе его рассказа используйте якорь для изменения физиологии собеседника. А теперь спросите, как изменились субмодальности опыта в результате изменения физиологии. Вы должны также на слух заметить изменения языковых шаблонов метамодели.

  6. Прервите состояние.

  7. Клиент описывает третий пример своей проблемы (если только такой существует! Может быть, вашего собеседника больше ничего не тревожит). Попросите его изменить субмодальности и системы представления на те, которые свойственны ресурсному состоянию, выявленному вами на этапах 3 и 4, Обратите внимание на изменения в языке и физиологии клиента.

  8. А теперь определите, какое вмешательство оказалось наиболее эффективным для изменения состояния:

— языковое (применение шаблонов метамодели)?

— физиологическое (использование якоря)?

— мыслительное (изменение систем представления и субмодальностей)? 

Вы можете проделать это упражнение и относительно ресурсного состояния.

  1. Клиент дает вам три примера ресурсного состояния. Оцените его физиологию.

  2. Клиент описывает первый пример. Выявите используемые им субмодальности и представления путем отката — применяйте ключевые слова, использованные клиентом при описании своего состояния, а также его ключевую тональность. Проанализируйте субмодальности и системы представления, которые могут быть изменены с целью вызвать данное состояние. Клиент производит изменения субмодальностей, а затем вы якорите физиологические изменения, ведущие к позитивному результату.

  3. Прервите состояние.

  4. Используйте якорь для вызова состояния путем применения тех же ключевых слов, которые произносил клиент, описывая свой опыт. Проанализируйте, как они влияют на физиологию клиента, еще более усиливая желаемое состояние.

Какой способ оказался наиболее эффективным для усиления желаемого состояния:

  • языковой (откат с использованием ключевых слов и тональности)?

  • физиологический (использование якоря)?

  • мыслительный (использование систем представления и субмодальностей)?

Назад в раздел НЛП ТЕХНИКИ >>>